深耕地方教育数十载，自治区政协委员、固原一中党委书记张文学初心不改。他以“办好山区家门口学校，厚植家乡教育自信”为奋斗目标，先后在固原二中、固原一中深耕办学一线，凭实干破难题、以改革促提质，统筹推进教学革新、校园治理、学生培育各项工作，全力办好山区群众满意的优质教育。

　　守牢办学初心 深耕山区优质教育沃土

　　2024年，56岁的张文学担任固原一中党委书记。他凝练“居敬持志、格物致公”的校训，构建独具特色的“卓越”学校文化体系，重塑学校精神内核。聚焦民族团结教育与立德树人深度融合，打造“目标层次化、内容系列化、形式多样化、实施一体化”的四化德育模式，厚植师生家国情怀，培育学生儒雅自信、立己达人的优良品格。在他的带领下，固原一中成功获得自治区级教育工作先进集体、铸牢中华民族共同体意识教育示范校、美育特色学校、教育部科学教育实验校等荣誉，办学品牌愈发响亮。

　　“教育是最大的民生，就是要千方百计扩容提质，让山里的孩子在家门口上好学。”张文学说。针对固原市优质学位紧缺的民生痛点，他主动破题、实干解难，全力推进固原一中扩容提质工程，将学校教学班从66个拓展至84个，先后落地实施102个校园扩建提升项目。

　　一系列实打实的举措，有效破解了当地优质教育资源短缺难题，极大改善了办学条件，切实让更多山区学子就近享受优质教育资源。

　　深耕改革创新 锻造特色育人品牌

　　“教育高质量发展，核心在改革，关键在创新。”张文学始终坚持以改革赋能教学提质。立足学校学科发展实际，他牵头启动固原一中强势学科建设规划，精准补齐学科短板、重塑核心竞争优势。

　　在张文学的统筹推进下，学校全面恢复语文学科传统优势，做强数学、物理、生物、文综等骨干学科，深耕篮球、田径等特色体育项目，推动文理艺体各学科均衡提质、协同发展，全面激活学校教学内生动力。

　　“学校规模化发展，必须以精细化管理和优质师资为支撑。”张文学说。多年深耕教育管理，他持续优化校园治理体系，创新推行年级管委会制度，落实干部包联年级机制，启动名师培养工程，夯实办学管理与师资根基。

　　张文学依托科学统计方法，梳理教学与升学质量的关联要点，搭建公正规范的教师量化考核体系。“管理制度要与时俱进、贴合校情，才能激发队伍活力。”他结合学校发展实际，持续优化考核细则，完善安全、教学、人事等各项管理制度，全面推动学校依法治校、规范办学。

　　面对山区教育学情薄弱、课堂效能不足、学生发展受限等突出痛点，张文学始终以改革破难题、以特色促发展，先后在两所学校探索落地适配山区教育的育人新模式，打造出多项务实高效的教育特色品牌。在固原二中任职期间，他聚焦课堂与德育双向提质，打造严谨高效课堂教学模式，建立学生自主管理德育体系，创新开设行走的思政课、创办五四制实验班，全方位丰富育人载体、夯实办学根基。

　　调任固原一中后，张文学延续改革初心、深化教研创新，立足山区学生成长规律，创新构建“知识清单促自主、思维训练促主动、问题解决促创新”的思维课堂，搭建“三系四层”立体化课程体系，并革新校内教研机制，推行“N+N”评课模式、30分钟主讲教研制度，从课堂教学、课程搭建、教研赋能等多维度发力，精准破解山区学生的学习短板与发展瓶颈。

　　坚守实干担当 党建领航赋能提质增效

　　自任职固原一中党委书记以来，张文学始终扛牢党建第一责任人职责，坚持以党建引领办学治校、统领学校各项工作，精心打造“铸六盘师魂，强教育自信”党建特色品牌，以高质量党建助推学校教育高质量发展。

　　张文学扎实推进全面从严治党，常态化开展警示教育，建立健全“学、查、改”一体化工作机制，持续涵养风清气正的育人环境，取得了显著成效。高度重视青年培育工作，指导学校团委有效发挥凝聚青年、服务青年、培育青年的作用，精准推动青年教师快速成长、专业发展，着力培育优秀学生骨干和拔尖创新人才，促进青少年学生全面健康成才。

　　在张文学和大家的共同努力下，学校教育教学成果丰硕。2024年，该校共有19名学子被清华大学、北京大学录取；艺体科创多点开花，师生在多项赛事中斩获全区冠军、全国奖项。2025年，学校新高考改革平稳落地，普通类特控上线率达 86.26%。2026年，办学质量再创新高。他还主动扛起教育帮扶责任：扎实推进乡村振兴帮扶、区域教育组团帮扶，联动区内多所学校开展交流共建，承办全区学科教研活动，充分发挥优质学校辐射带动作用，助力宁夏山区基础教育均衡提质。

　　数十年扎根六盘山区，半生耕耘皆为育人。张文学始终秉持教育初心，以实干诠释担当，以创新赋能教育，用心用情办好山区百姓家门口的优质学校，用坚守与热爱点亮万千山区学子的成长之路，用责任与匠心书写新时代基层教育工作者的最美答卷。 （记者 韩瑞利 文/图）